О транслингвальной нейростимуляции
Инновационный гаджет для тренировки координации движений и равновесия
Инновационный гаджет для тренировки координации движений и равновесия
Транслингвальная нейростимуляция Удивительная методика стимуляции головного мозга через рецепторы на языке. Язык и рецепторы тройничного нерва на нем - это прямой доступ в головной мозг, в те его отделы, которые отвечают за координацию движений, тонус вегетативной нервной системы, когнитивные способности.
напряжение импульса
длительность импульса
уровней интенсивности
Исследования ведутся
Инновационная технология показала впечатляющие результаты в реабилитации пациентов, страдающих от двигательных нарушений и проблем с мышлением.
Транслингвальная нейростимуляция используется во многих ведущих клиниках страны. Помимо впечатляющих устойчивых результатов преимуществами метода являются неинвазивность, безопасность, удобство и простота использования даже для ослабленных пациентов.
Показания для использования очень широки. Т.к. воздействие оказывается на ключевые структуры головного мозга, отвечающие за управелние функциями организма: ствол головного мозга, мозжечок.
Миллионы электрических импульсов прибора, подаваемые на тысячи рецепторов передней поверхности языка, превращаются в нервные импульсы и через язычные ветви лицевого и тройничного нервов активируют ядра ствола мозга, мозжечка, таламуса, постцентральных нижнетеменных отделов коры головного мозга, и, по черепно-мозговым нервам, спинного мозга.
В результате активируются процессы нейропластичности, создаются предпосылки создания новых и изменения старых нейронных связей. А направление в формировании этих связей задают упражнения, выполняемые в момент электростимуляции.
Важно понимать, что стимуляция не связана с избыточным расходованием ресурсов нервной системы, это не насилие над головным мозгом. Стимуляция - это активация нервной системы, формирование благоприятной активности, которая позволяет максимально эффективно осваивать новую информацию.
Сама процедура стимуляции проста: включаем аппарат, кладем стимулятор на язык и ..... А вот тут самое главное. Как и везде, ничего не происходит просто так. Обязательно необходимы упражнения, тренирующие то, для чего проводится стимуляция.
Во время стимуляции обязательно выполняются упражнения на баланс, на формирование того или иного двигательного навыка, когнитивной функции (понимание речи, запоминание и т.п.). Только для регуляции вегетативной нервной системы ничего не надо делать, просто расслабиться и отдыхать.
Длительность одного сеанса, обычно, составляет 20 минут. И есть еще 20 минут после стимуляции, когда сохраняется максимальная активность головного мозга.
Инсульт — это острое нарушение мозгового кровообращения, приводящее к гибели участка мозга. В зависимости от локализации поражения это приводит к параличам, нарушениям речи, координации и когнитивным расстройствам. ПОДРОБНЕЕ→
Нарушения координации движений равновесия могут возникать при многих заболеваниях. От воспаления вестибулярного нерва, до инсульта головного мозга. Так или иначе это сопровождается головокружением, шаткостью походки, неточностью выполнения движений. Транслингвальная стимуляция, в сочетании с комплексом упражнений, помогает восстановить утраченные функции в кратчайшие сроки.
ДЦП — это группа непрогрессирующих нарушений движения и позы, вызванных повреждением развивающегося мозга до или во время родов. Основные проявления — мышечная спастичность, нарушение координации и произвольных движений. ПОДРОБНЕЕ→
Это заболевания, например Расеянный склероз, при которых разрушается миелиновая оболочка нервных волокон, нарушая проведение нервных импульсов. Это приводит к мышечной слабости, нарушению координации, быстрой утомляемости.
Болезнь Паркинсона - это прогрессирующее заболевание, вызванное гибелью специфических групп нейронов. При болезни Паркинсона это приводит к тремору, мышечной ригидности, замедленности движений (брадикинезии) и нарушению походки.
Возникают из-за повреждения речевых центров мозга (афазия при инсульте, травме), нарушения работы мышц речевого аппарата (дизартрия) или задержки созревания нервных связей у детей (ЗРР). Проявляются трудностями в понимании или произнесении слов, построении фраз, скудным словарным запасом. ПОДРОБНЕЕ→
Неврологическое расстройство, характеризующееся нарушением функции внимания, импульсивностью и гиперактивностью. В основе лежит дисбаланс в работе нейромедиаторных систем мозга.
Инсомния или бессонница - это расстройство сна, которое проявляется трудностями засыпания, частыми пробуждениями или ощущением неглубокого, невосстанавливающего сна. Часто связано с тревожным расстройством или депрессией. ПОДРОБНЕЕ→
Это состояние характеризуется постоянным, чрезмерным и неконтролируемым чувством тревоги и напряжения. Связано с гипервозбудимостью отделов мозга, отвечающих за реакцию на стресс, повышенной активностью симпатического отдела вегетативной нервной системы. ПОДРОБНЕЕ→